Resumen de la reunión de la Junta de Facultad de Ciencias 18/06/2020
Hoy, jueves 18 de junio, ha habido reunión en la Facultad de Ciencias, aquí las conclusiones:
Hoy, jueves 18 de junio, ha habido reunión en la Facultad de Ciencias, aquí las conclusiones:
Adaptación de la Enseñanza Universitaria para el curso 2020/2021: el curso 2020/21 comenzará en formato semipresencial.
Ya se encuentra abierto el plazo de inscripción a la Escuela de Verano de la SEMF (Sociedad para el Estudio de la Matemática y la Física), un evento para estudiantes de bachillerato, grado, máster y doctorado, donde podréis aprender matemáticas y física.
Si tienes interés en alguno de los grados que se imparten en la Facultad de Ciencias, te dejamos aquí los vídeos de las Jornadas Virtuales de Puertas Abiertas de la UGR 2020 en los cuales se explican todos los títulos de nuestro centro.
Desde el lunes 8 de junio se permitirá la libre movilidad en la Comunidad Autónoma Andaluza, tal y como nos ha comunicado el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad de la Universidad de Granada.
Ya está disponible el calendario académico del curso 2020/21. Te dejamos aquí el PDF para que lo descargues.
TEMat es la primera la revista electrónica nacional de divulgación de trabajos de estudiantes de Matemáticas y Estadística, una iniciativa promovida por la Asociación Nacional de Estudiantes de Matemáticas (ANEM). Ya lleva 4 volúmenes en los que los estudiantes de matemáticas, estadística y ciencia de datos han podido hacer diversas publicaciones.
Te dejamos aquí el acceso a todos los volúmenes y la información para que tú también puedas enviar un artículo para publicar en el próximo.
Desde la Universidad de Granada se ha publicado un documento donde se detallan el funcionamiento de la institución durante la situación epidemiológica.
Los siguientes listados son los estudiantes de la Facultad de Ciencias cuyas candidaturas han sido presentadas para los distintos órganos de gobierno y representación que se van detallando.
Desde la Comisión Académica de la DEFC hemos emprendido un Plan de Mejora de Guías Docentes.